T S A au sein des T N D : Actualisation des connaissances pour une meilleure prise en charge (Fin du plan autisme 2021/2024 – Plan T N D 2025 en cours d’étude)

Lien de préinscription :

https://forms.gle/oZ8e919mptrbMX2z8

En France, on estime que 1% de la population est touchée par un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’autisme est aujourd’hui reconnu comme un trouble du neuro-développement (TND). Les symptômes, qui apparaissent précocement au cours de la petite enfance et persistent à l’âge adulte, sont pluriels et comportent notamment une altération de la capacité à établir des interactions sociales et à communiquer ainsi que des particularités cognitives, émotionnelles et sensorielles.

Les avancées notoires de la recherche scientifique ont ouvert de nouvelles pistes de dépistage et de prise en charge que les professionnels se doivent d’intégrer dans leurs pratiques professionnelles.

Cependant, ils se retrouvent souvent démunis.

Appréhender les TSA s’avère d’autant plus complexe qu’ils sont souvent associés à d‘autres TND et se manifestent de manière extrêmement diversifiée.

• Acquérir/actualiser ses connaissances sur les TSA au regard des avancées de la science
• Repérer les Troubles du Spectre de l’Autisme
• Appréhender les enjeux et le cadre réglementaire
• Signaler et connaitre les réseaux à solliciter

Formation présentée en visio-conférence, classe virtuelle synchrone.

• Séquence 1 : les TSA au sein des TND : acquérir et actualiser ses connaissances

• Séquence 2 : La pensée autistique : Appréhender les particularités de fonctionnement des personnes présentant un TSA

• Séquence 3 : Stratégie autisme et recommandations de bonnes pratiques : Connaitre les recommandations de bonnes pratiques HAS et les plans Autisme

• Séquence 4 : Réseaux et dispositifs existants : Signaler et connaitre les réseaux à solliciter. Pack de ressources offerts aux participants (tests de dépistage, contacts utiles, etc.)

• Séquence 5 : Repérer / Dépister / Accompagner