Accompagner les personnes handicapées vieillissantes

Attention cette action s’adresse aux structures éligibles à la CNSA.

Pour mettre en place cette action, il faut contacter directement l’organisme de formation et contractualiser avec eux en INTER (si le nombre de demandes est suffisant) ou INTRA : voir coût

• Connaitre les pathologies spécifiques au vieillissement de la personne handicapée

• Savoir recenser les besoins spécifiques de la personne handicapée vieillissante

• Repérer les signes et les effets du vieillissement

• Prévenir l’émergence de ces pathologies

• Identifier l’impact du vieillissement des personnes handicapées vieillissantes sur les modalités d’accompagnement

• Définir des modalités de prises en charge spécifiques (cadre, rythme de vie, …)

• Définir des modalités d’accompagnement social de ces personnes

• Déterminer et adapter le projet de vie de ces personnes
• Inscrire l’accueil de la personne handicapée vieillissante dans le projet d’établissement
• Savoir impliquer les familles dans la prise en charge •Savoir adapter les activités et la vie quotidienne aux capacités des personnes

• S’adresse à toute personne accompagnant des personnes handicapées vieillissantes dans les structures médico-sociales. Elle ne demande pas de pré-requis particulier

MODULE 1 : LES FONDAMENTAUX

Définitions et concepts autour de la personne handicapée vieillissante,

Etude des représentations,

Apports sur le vieillissement normal et le vieillissement pathologique,

Techniques d’anticipation des risques liés au vieillissement,
Etudes de cas concrets

Les impacts : le vécu psychologique de l’usager, l’impact du vieillissement sur les activités proposées en institution, les besoins des personnes accompagnées.

MODULE 2 : LE REPERAGE DES BESOINS DES PERSONNES  HANDICAPEES VIEILLISSANTES ET L’ADAPTATION DES REPONSES DANS L’ACCOMPAGNEMENT

Présentation des cas cliniques à étudier tout au long de la formation,

Les enjeux en lien avec la personne handicapée vieillissante,  L’identification des réponses actuelles et des acteurs associés,

Mettre en œuvre une démarche en trois points : OBSERVATION – EVALUATION – ORIENTATION  

Les projets institutionnels à adapter,

Le projet de vie de la personne handicapée vieillissante

MODULE 3 : LES MODALITES D’ACCOMPAGNEMENT DE LA  PERSONNE HANDICAPEE VIEILLISSANTE ET LES NECESSAIRES ADAPTATIONS

Présentation des cas cliniques à étudier tout au long de la formation,

Identification des recommandations de bonnes pratiques,  Le maintien des acquis de la personne et/ou de la prévention de l’aggravation de son état,

La nécessaire adaptation des institutions et des professionnels,

La relation d’aide,

L’intégration de la famille dans la prise en compte des nouvelles réalités et modalités d’accompagnement,

Focus sur la fin de vie en institutio

Option INTRA : Journée centrée sur du tutorat en situation de travail

Analyse de situations de quotidien en réel par l’intervenant

(à l’aide d’une grille d’observation);

Organisation d’un debriefing individuel et collectif