Accompagner les personnes handicapées vieillissantes – Module 2 : Le repérage des besoins des personnes handicapées vieillissantes et l’adaptation des réponses dans l’accompagnement

L’émergence de la problématique des personnes handicapées vieillissantes s’inscrit, comme en population générale, dans la logique de l’allongement de la durée de vie. Cette problématique est relativement récente en ce qui concerne les personnes handicapées puisqu’elle a émergé il y a une vingtaine d’années. L’acuité du sujet tient à l’amplification du phénomène. Le vieillissement d’une personne handicapée n’est pas une maladie : phénomène humain normal et inéluctable, le vieillissement et l’avancée en âge s’inscrivent dans un processus continu de vie. Le vieillissement des personnes handicapées est donc un progrès et à ce titre comporte de nombreux aspects positifs, pour les personnes elles-mêmes, pour leurs familles.

• Cette formation professionnalisante se propose d’apporter des connaissances fondamentales sur les personnes handicapées vieillissantes,  leurs spécificités pour mieux les comprendre mais aussi de les accompagner au quotidien dans le projet éducatif et de soin de l’institution.

  Cette formation a pour vocation de leur permettre d’accompagner les personnes handicapées vieillissantes et d’adapter leurs actions aux évolutions du public accueilli pour les aider à trouver les solutions les plus adaptées à leurs besoins, à travailler en concertation avec les familles.

• Connaitre les pathologies spécifiques au vieillissement de la personne handicapée

• Savoir recenser les besoins spécifiques de la personne handicapée vieillissante

• Repérer les signes et les effets du vieillissement

• Prévenir l’émergence de ces pathologies

• Identifier l’impact du vieillissement des personnes handicapées vieillissantes sur les modalités d’accompagnement

• Définir des modalités de prises en charge spécifiques (cadre, rythme de vie, …)

• Définir des modalités d’accompagnement social de ces personnes

• Déterminer et adapter le projet de vie de ces personnes
• Inscrire l’accueil de la personne handicapée vieillissante dans le projet d’établissement
• Savoir impliquer les familles dans la prise en charge •Savoir adapter les activités et la vie quotidienne aux capacités des personnes

• S’adresse à toute personne accompagnant des personnes handicapées vieillissantes dans les structures médico-sociales. Elle ne demande pas de pré-requis particulier

MODULE 2 : LE REPERAGE DES BESOINS DES PERSONNES  HANDICAPEES VIEILLISSANTES ET L’ADAPTATION DES REPONSES DANS L’ACCOMPAGNEMENT

Présentation des cas cliniques à étudier tout au long de la formation,

Les enjeux en lien avec la personne handicapée vieillissante,  L’identification des réponses actuelles et des acteurs associés,

Mettre en œuvre une démarche en trois points : OBSERVATION – EVALUATION – ORIENTATION  

Les projets institutionnels à adapter,

Le projet de vie de la personne handicapée vieillissante