08. Prise en charge et accompagnement des Mineurs Non Accompagnés (M N A) : Faire évoluer sa pratique

Cette action de formation associe deux activités : l’analyse des pratiques professionnelles ET l’acquisition / perfectionnement des connaissances / compétences, et comporte trois phases :

• Analyse des pratiques réalisées
• Acquisition et approfondissement des connaissances
• Elaboration de plan d’actions d’amélioration

La création d’une dynamique de changement pour chaque participant sera le fil conducteur de la démarche pédagogique. Elle est conçue pour garantir le développement des aptitudes individuelles dans une perspective d’adaptation opératoire aux situations de travail.

Les méthodes pédagogiques sont centrées sur l’analyse des situations individuelles, des études de cas, des travaux pratiques, mises en situation et l’élaboration de procédures adaptées au contexte de la structure représentée.

• Identifier les spécificités des besoins socio-éducatifs et la situation psychologique de ces mineurs privés de protection familiale et adapter sa prise en charge en conséquence

• Comprendre l’impact psychologique du parcours et être capable de repérer les signes cliniques de la souffrance ou du traumatisme

• Savoir accompagner le mineur dans son parcours de soins

• Construire une posture éducative spécifique dans l’accompagnement de MNA

• Favoriser l’implication et l’intégration du jeune au sein de l’institution d’accueil et permettre l’émergence d’un projet dans une temporalité contrainte

• Accompagner le passage à la majorité et préparer la fin de la prise en charge

• Comprendre la nécessité d’un travail pluridisciplinaire et multipartenaires dans l’accompagnement de MNA

• Identifier l’ensemble des acteurs sur son territoire : leur mission et mode de fonctionnement afin de pouvoir les mobiliser à bon escient en fonction des problématiques rencontrées.

Exercer auprès des Mineurs Non Accompagnés depuis 6 mois minimum.

Il est conseillé d’avoir suivi le module « Cadre juridique & réglementaire » pour participer à ce 2nd module « Faire évoluer sa pratique ».

ATTENTION…

Avant toute pré-inscription merci de lire attentivement les « Conditions d’accès & Modalités de prise en charge ».

Jour 1

• Besoins fondamentaux et modalités de protection dans le cadre de l’accueil des MNA
• Les enjeux de l’accueil
• La diffusion des informations à la personne
• La prévention des risques de vulnérabilité notamment de Traite des Êtres Humains
• L’accès aux soins des MNA
• L’impact du parcours complexe et difficile des MNA : rôles et enjeux la prise en charge psychologique et/ou psychiatrique
• Enjeux de l’approche interculturelle et de l’ethnopsychiatrie notamment dans le cadre de troubles culturellement codés

Jour 2

• La démarche d’évaluation de la minorité et de l’isolement de la personne
• L’accompagnement socio-éducatif : critères et mise en œuvre
• L’évaluation de la situation du MNA
• Les solutions durables mobilisables pour le MNA
• La question en lien avec les difficultés rencontrées au niveau linguistique pour le jeune et les professionnels : enjeux de l’apprentissage du français
• La mise en œuvre d’un projet personnalisé
• Le soutien du MNA en termes de scolarité et de formation professionnelle
• L’accompagnement du passage à la majorité

Jour 3

• Retour sur le travail d’intersession
• Enjeux du travail pluridisciplinaire et multipartenaires dans l’accompagnement des MNA
• Des réponses à apporter dans un champ large demandant une approche et un accompagnement globaux
• Quelles sont les modalités de coopération ?
• Les orientations possibles pour le jeune au regard des spécificités des besoins du MNA accueilli et des problématiques rencontrées